Expert Teacher – 2° edizione
Presentazione
Il Corso di Perfezionamento e aggiornamento professionale "Expert Teacher" — 2° edizione — nasce dalla partnership tra Centro Studi Erickson e l’Università Telematica degli Studi IUL. Si tratta di un percorso annuale della durata complessiva di 500 ore, pensato come occasione di aggiornamento e perfezionamento professionale.
Il corso si occupa di perfezionamento e aggiornamento professionale, articolando un percorso formativo di 500 ore distribuite nell’arco di un anno. L’impostazione didattica combina momenti di approfondimento teorico e attività dedicate all’aggiornamento professionale, con un’attenzione alla strutturazione organica del percorso formativo.
La collaborazione tra Centro Studi Erickson e l’Università Telematica degli Studi IUL caratterizza questa seconda edizione, offrendo un’offerta formativa costruita in congiunzione tra le due realtà. Il formato annuale da 500 ore consente un impegno articolato e coerente con le finalità di perfezionamento professionale.
Testo redatto con l’ausilio dell’intelligenza artificiale a partire dai dati ufficiali dell’ateneo e verificato dalla redazione. Come funziona
Finalità
Expert Teacher – 2° edizione è un corso di perfezionamento della durata annuale (500 ore) rivolto a chi desidera potenziare conoscenze e abilità nell’ambito dell’insegnamento. Il percorso ha l’obiettivo di fornire ai partecipanti competenze trasversali e specifiche utili nella pratica didattica.
Il programma si concentra su tre ambiti principali: competenze didattiche, intese come metodi e strategie per progettare e condurre percorsi di apprendimento; abilità relazionali e di gestione della classe e dei gruppi, ossia capacità di comunicazione e di gestione delle dinamiche interpersonali in contesti educativi; capacità di progettazione e di sviluppo dell’innovazione, ovvero la progettazione e l’adozione di soluzioni didattiche innovative negli ambienti di apprendimento.
Al termine del corso i partecipanti avranno sviluppato un insieme integrato di conoscenze e abilità operative per migliorare l’efficacia dell’azione educativa, la gestione dei gruppi e la progettazione di interventi innovativi nei contesti formativi.
Titolo di ammissione
Titoli di ammissione
Il requisito minimo di accesso è il diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99 o titolo equivalente o equipollente.
Moduli
| Tematica | CFU |
|---|---|
| Essere innovatore | 9 |
| Problem solving e team working | 9 |
| Project work | 2 |
Totale CFU: 20
Domande frequenti
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