Innovazione educativa e apprendimento permanente nella formazione degli adulti in contesti nazionali e internazionali

Il corso di laurea magistrale mira a sviluppare competenze avanzate nella progettazione educativa, nella formazione permanente e nell’innovazione dei sistemi di apprendimento. Particolare attenzione è rivolta alle trasformazioni digitali, sociali e culturali che caratterizzano la società contemporanea.

Il percorso approfondisce i temi della progettazione educativa, della formazione permanente e dell’innovazione dei sistemi di apprendimento, investigando il ruolo delle trasformazioni digitali, sociali e culturali nei processi e nelle pratiche formative.

In sintesi, il corso intende consolidare competenze avanzate e conoscenze critiche per comprendere e intervenire nella progettazione e nell’innovazione dei contesti di apprendimento, tenendo conto delle mutate condizioni digitali, sociali e culturali.

Il corso di laurea magistrale biennale (120 CFU) forma figure specializzate nei processi educativi rivolti agli adulti, con un focus sulle pratiche di apprendimento permanente e sull'innovazione delle istituzioni formative. Si rivolge a chi intende acquisire competenze avanzate per progettare interventi formativi in contesti nazionali e internazionali.

Il percorso sviluppa competenze avanzate nella progettazione educativa, nella formazione permanente e nell’innovazione dei sistemi di apprendimento, con particolare attenzione alle trasformazioni digitali, sociali e culturali. L'approccio didattico privilegia contenuti orientati alla progettazione, alla gestione e alla valutazione di processi formativi per adulti.
Obiettivi formativi:

• sviluppo di competenze avanzate nella progettazione educativa;
• acquisizione di strumenti per la formazione permanente;
• capacità di innovare sistemi di apprendimento tenendo conto delle trasformazioni digitali, sociali e culturali;
• competenze nella progettazione, gestione e valutazione di percorsi formativi rivolti agli adulti.

I laureati saranno in grado di operare in istituzioni educative e formative, in imprese, in organizzazioni pubbliche e private, negli enti del Terzo settore e in organismi nazionali e internazionali, applicando metodologie e strumenti per l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita.

Il corso di studi ti forma per le professioni di Docente della formazione e dell’aggiornamento professionale (ISTAT 2.6.5.3.1) e di Esperto della progettazione formativa e curricolare (ISTAT 2.6.5.3.2). Ti prepara a operare in ambiti legati alla formazione e all’aggiornamento professionale.

L’offerta didattica pone al centro la formazione permanente, con un approccio che tiene conto di contesti complessi e internazionali. Acquisirai competenze per progettare, valutare e gestire percorsi formativi volti allo sviluppo delle competenze e all’inclusione.

Al termine del percorso, sarai in grado di contribuire alla crescita delle organizzazioni attraverso interventi formativi mirati e strategie per favorire l’inclusione sociale.