Metodologie e strumenti per una didattica inclusiva

Fa per te se ti interessa analizzare le nuove tendenze dell'istruzione e della formazione sotto la spinta dell'innovazione tecnologica. Potresti essere un neodiplomato che vuole orientarsi nel campo dell'educazione, chi valuta un cambio di percorso, una persona con interesse personale per l'inclusione o chi cerca crescita professionale.

Nel master affronti metodologie e strumenti per una didattica inclusiva, con attenzione alle tecnologie che influenzano pratiche e ambienti di apprendimento. L'approccio prevede l'analisi delle tendenze e l'esame di applicazioni pratiche in diversi contesti formativi.

In sintesi, serve per orientarti tra criteri e strumenti per progettare e valutare interventi didattici inclusivi, integrando prospettive pedagogiche e tecnologie educative.

Il master ti prepara a progettare e applicare metodologie didattiche innovative, con un’attenzione specifica agli studenti con bisogni educativi speciali (BES) e ai disturbi specifici dell’apprendimento (DSA). È pensato per chi intende integrare pratiche inclusive nella propria attività educativa.

Approfondirai lo sviluppo, l’applicazione e il trasferimento di approcci pedagogici innovativi: imparerai a concepire soluzioni didattiche adattabili, a sperimentarne l’uso e a renderle trasferibili in diversi contesti formativi, mantenendo il focus sulle esigenze di BES e DSA.

Al termine del percorso acquisirai competenze operative per introdurre e diffondere metodologie inclusive, supportando la progettazione di interventi didattici più mirati per studenti con BES e DSA.