Metodologia CLIL: didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento 25/26

Il Corso di Perfezionamento "Metodologia CLIL: didattiche innovative per l’insegnamento e l’apprendimento 25/26" propone una formazione specialistica sulla metodologia CLIL e sulle pratiche didattiche innovative. Si tratta di un percorso di perfezionamento della durata complessiva di 1500 ore.

Il programma approfondisce le modalità di integrazione tra contenuto disciplinare e lingua veicolare, fornendo riferimenti teorici e strumenti operativi per progettare, gestire e valutare percorsi didattici coerenti con l’approccio CLIL. L’impostazione del corso privilegia il collegamento tra metodologie e pratiche educative efficaci per l’apprendimento linguistico e disciplinare.

Al termine del percorso i partecipanti acquisiranno competenze specifiche nella progettazione e nella conduzione di attività CLIL; il corso è offerto come Perfezionamento Universitario in convenzione con l’I.P.S.E.F. Srl di Benevento, ente accreditato al MIUR per la "Formazione del Personale della Scuola".

Il corso ha l'obiettivo di fornire ai docenti competenze psicopedagogiche mirate per progettare e condurre interventi didattici significativi nell'ambito CLIL, applicabili a un intero corso o a singole parti di esso, in una lingua straniera scelta tra Inglese/Francese/Tedesco/Spagnolo.

Il percorso approfondisce aspetti teorici e operativi della didattica per l'insegnamento non linguistico in lingua straniera, con attenzione alle modalità di progettazione e gestione delle attività didattiche e all'adattamento dei contenuti disciplinari alla lingua veicolare. I partecipanti acquisiranno strumenti per strutturare percorsi formativi coerenti e funzionali agli obiettivi disciplinari e linguistici scelti.

Al termine del corso i docenti saranno in grado di progettare, modulare e gestire interventi CLIL efficaci nella lingua prescelta, mettendo a frutto le competenze psicopedagogiche necessarie per integrare contenuto e lingua nella pratica didattica.