Il docente inclusivo: strategie normative, progettuali e tecnologiche

Questo master ti prepara ad affrontare barriere linguistiche, normative e comunicative nella scuola, con particolare attenzione ai Bisogni Educativi Speciali. Si concentra su strategie normative, progettuali e tecnologiche per favorire pari opportunità.

Il percorso approfondisce aspetti normativi, la progettazione di interventi pedagogici mirati e l'uso di strumenti tecnologici a supporto della comunicazione e dell'accesso ai contenuti, diffondendo competenze professionali per l'insegnante.

Può interessarti se sei un neodiplomato che intende avviare una carriera nell'insegnamento, se stai valutando un cambio di percorso, se l'inclusione è un interesse personale o se cerchi crescita professionale nel campo educativo.

Se sei docente (di ruolo o non di ruolo), membro del personale dell’inclusione o educatore, questo master ti guida nell’acquisizione di competenze specifiche per lavorare con alunni con bisogni educativi speciali. Il percorso punta a fornirti abilità multidisciplinari e trasversali applicabili in ambito scolastico.

Il programma approfondisce la normativa scolastica e dell’inclusione e ti insegna a progettare strumenti individualizzati come PDF e PEI basati sull’ICF. Include l’uso delle tecnologie didattiche a supporto dell’apprendimento e modalità operative per gestire la relazione d’aiuto, con particolare attenzione agli aspetti emotivo‑motivazionali dell’alunno.

Al termine potrai contare su strumenti concreti e pratici per progettare e sostenere percorsi inclusivi efficaci.